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石门实验学校34人获全国信息学奥赛一等奖
发表时间:2018-12-06

石门实验学校34人获全国信息学奥赛一等奖

在刚刚公布2018年全国青少年信息学奥林匹克竞赛分区联赛成绩中,佛山石门实验学校共有34人获全国一等奖,人数约占全市比例40%,居广东省各初中学校第一名。
作为五大学科竞赛之一,全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动,分为初赛和复赛两个阶段,并根据不同难度分别面向初中和高中阶段的学生设置普及组和提高组两个组别。
“初赛考察通用和实用的计算机科学知识,以笔试形式进行。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。”据石门实验学校信息学教师管平介绍,此次学校一共有85人报名参赛,其中66个进入复赛的学生当中就有65人获奖,获奖率达到了98.5%。
石门实验学校2018年全国青少年信息学奥林匹克竞赛分区联赛一等奖获奖名单。
从获奖名单可以看到,在获得一等奖的34名学生中,石门实验学校获得普及组一等奖的有28人(全市74人),提高组一等奖6人(全市12人)。
“我校获一等奖人数约占全市比例40%,居广东省各初中学校第一名。这是一次突破性成绩。”据石门实验学校副校长杨鹏表示,这一方面离不开学校在师资上的大量配备,教学模式的灵活创新和对机制培训加大投入,另一方面学生在此过程中也形成良好的思维意识、竞争意识和团队意识。
“这次能够获奖,首先要感谢的是我们的信息学老师李慧琳老师。她对我们就像对她的孩子一样,她不光是我们的信息学老师,还是我们的人生导师,她教会我们如何去面对考试、挫折和压力,与负面情绪作斗争。此外,学校对我们信息学学子的支持力度也是非常大的,给我们提供了一个很好的平台,我们一定会好好利用这个平台,发挥我们的特长,不断进步。”石门实验学校811班获得提高组一等奖的李安灏说。
从培养学生潜力和打造学生终身发展空间的角度,信息学对学生可持续发展发挥了很重要的支撑作用。
“学生对信息学的痴迷很大程度会受老师影响,虽然常常会忙得吃不了饭,但我从来没放弃过。因为自己的在乎,学生也会受影响。有这样的精神动力,看到他们一步步的成长,对我来讲就是最好的回报。”石门实验学校信息学教师李慧琳说。
李慧琳也见证了石门实验学校从2002年开始进行信息学方面的人才选拔和培养的整个过程。从当初“一穷二白”没有一本书,到如今形成多种机制,组建夏令营、培训基地、有自己的区域教材,石门实验学校目前的3位信息学老师每人都有自己的培养体系和题库构建,并用心利用课余时间对选拔出来的学生进行集中培训。
毕业于华中师范大学教育技术学的“教练员”李国豪是一名95后,却在入职一年多的时间里就培养出了5个全国信息学奥赛一等奖的学生。他表示,正因为自己年纪跟他们相差不大,所以跟学生建立了很好的朋友关系。
“我有个特点,就是讨论的时候不会开玩笑,上课的时候很认真。长期以来我发现我的学生们也有我的影子,大家上课讨论都很认真,还经常催着我开门一起讨论做题。这也反过来影响我,想要做得更好,想办法为他们找题,付出更多,这大概也就是一个教学相长、共同成长的过程吧。”李国豪说。
“很多学校想搞信息学,但是找到愿意投入时间和精力的教练不容易。”杨鹏表示,石门实验学校在信息学方面的成绩离不开学生的努力和老师的付出。从培养学生潜力和打造学生终身发展空间的角度,信息学对学生可持续发展也发挥了很重要的支撑作用,未来学校还将一如既往将这项拔尖人才培养工作有条不紊地开展下去。

文明播报

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