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品韵河洛文化,感知华夏文明
发表时间:2021-07-28



品韵河洛文化,感知华夏文明


2016年12月,教育部等部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑。
研学课程是通过让学生自主选定旅行主题、参与活动计划与组织管理,在自然和社会生活中亲自体验与感悟,从而丰富学习内容,提升学习效果的体验式课程。研学课程对于学生认知能力的提升、情感体验的丰富、价值观念的构建以及主体性的形成有着重要的教育价值。该课程关注知行合一、回归生活世界和注重综合学习的理念,同时凸显了真实性、综合性、整体性等特征。
“昔三代之居,皆在河洛之间”(《史记·封禅书》)。河洛地区指黄河和洛水交汇处的广大地区。洛阳素以“九朝古都”享誉国内外,源于河洛地区具有丰厚的文化底蕴。诞生、成长、发展、繁荣于河洛大地的河洛文化,不同于其他的地域文化。它是中央文化、国家文化、国都文化、统治文化,长期占据着主导地位,成为中国文化的源头和核心,构成中国传统文化最重要的组成部分。

高二造型班全体师生来到研学的最后一站——河南洛阳,通过在龙门石窟和洛阳博物馆的寻访,品韵了河洛文化乃至中国传统文化的根源性、传承性、厚重性,强烈的民族自尊心、自信心、自豪感油然而生。


龙门石窟


龙门石窟位于河南省洛阳市,是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库,被联合国教文组织评为“中国石刻艺术的最高峰”, 位居中国各大石窟之首。 现为世界文化遗产、全国重点文物保护单位、国家AAAAA级旅游景区。

龙门石窟始凿于北魏孝文帝,历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、宋诸朝,历时400余年。南北长达1公里,现存有窟龛2345个,造像10万余尊,碑刻题记2800余品。龙门石窟延续时间长,跨越朝代多,以大量的实物形象和文字资料从不同侧面反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化,对中国石窟艺术的创新与发展做出了重大贡献。

从宗教到艺术,从造像、雕刻到美术绘画、书法和音乐舞蹈,乃至建筑、医药,龙门石窟为我们留下的是一个曾经辉煌盛极的艺术殿堂。美中学子行走其间,体会龙门石窟深厚的历史文化内涵,感知华夏文化气韵,增进学识,开拓视野。






洛阳博物馆


洛阳博物馆是首批国家一级博物馆,中国地方性的综合历史博物馆,始建于1958年,馆藏文物40多万件,展出文物1.1万余件。馆内有多个朝代的文物精品。无论是规模还是展品的精美程度都令人叹为观止,这些不可多得的国家宝藏见证了洛阳在各个历史时期的繁荣与辉煌。





洛阳博物馆的文物展览,展示出古都洛阳博大精深的灿烂文化。展出的文物珍品有五万年前的大象化石、新石器时代的彩陶器、夏商周时期的青铜礼器、汉魏时期的彩绘陶器及百戏俑、隋唐时期的彩绘乐舞俑和釉色鲜艳、形态各异的唐三彩等。其中夏代青铜爵、战国时期的错金银铜鼎、北魏时期的陶塑、唐代的三彩灯、三彩马堪称国之瑰宝。
美中学子品韵国之瑰宝,感知艺术,在成为未来的画家、设计大师的路上,印下一记瑰丽的足迹。

文明播报

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