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江西省九大工程推进教育现代化
发表时间:2019-09-07

江西省九大工程推进教育现代化


记者9月6日从省教育厅获悉,省委办公厅、省政府办公厅日前印发《江西省加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《方案》),提出实施学前教育补齐短板工程、义务教育巩固提升工程、高中教育普及发展工程、职业教育产教融合工程、高等教育争创一流工程等九大工程,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

《方案》提出,经过5年努力,全省各级各类教育普及目标全面实现,具有江西特色的现代化教育体系基本形成,教育改革发展成果更公平地惠及全体人民,教育服务经济社会发展的能力显著提高,社会关注的教育热点难点问题得到有效缓解,多样化可选择的优质教育资源更加丰富,教育总体实力和影响力大幅提升。到2022年,全省教育事业发展主要预期指标学前教育毛入园率达87%,九年义务教育巩固率达96%,高中阶段教育毛入学率达93%,高等教育毛入学率达52%,残疾儿童义务教育入学率达95%。

为此,我省提出实施立德树人工程、学前教育补齐短板工程、义务教育巩固提升工程、高中教育普及发展工程、职业教育产教融合工程、高等教育争创一流工程等九大工程。

其中,学前教育补齐短板工程明确,到2022年,新建公办幼儿园1000所,新建农村学校附设幼儿园400所,学前教育毛入园率达到87%,公办在园幼儿数占比达到52%;积极扶持普惠性民办幼儿园,大力扩充普惠性学前教育资源,普惠性幼儿园覆盖率达到85%。

义务教育巩固提升工程明确,到2022年,义务教育学校全部达到省定办学条件标准;在城区新建一批义务教育学校,基本消除小学45人以上、初中50人以上大班额;全省县(市、区)义务教育优质均衡发展占比达到20%。

高中教育普及发展工程明确,到2022年,新建、改扩建一批学校,扩大普通高中教育资源供给,基本消除50人以上大班额;重点推动普通高中探索培养模式和管理方式改革,激发学校办学活力。

职业教育产教融合工程明确,到2022年,江西省“十大产业”产教融合重点建设平台取得显著进展;开展30个省级现代学徒制试点;培育500家产教融合型企业;建成10个示范性职业教育集团(联盟);遴选50个左右优势特色专业,建设100门左右职业教育在线开放精品课程;派遣教师前往企业开展实践活动,每年校企人员交流轮岗达到千人规模。

高等教育争创一流工程明确,到2022年,在高校打造国家级研发平台15个,省部级研发平台300个;建设400个左右省级一流专业点;建设500门左右省级课程,统筹规划、培养建设国家级一流课程;有1所大学进入国家“世界一流大学”建设行列,3-5所大学进入行业领先的有特色高水平大学行列,1-2个学科进入世界一流学科行列,10个左右学科进入国内一流学科行列;建设50个省级研究生联合培养基地;打造高校特色新型智库30个。

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