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聚焦教学一线,郑州三中校领导推门听课忙
发表时间:2018-03-12

聚焦教学一线,郑州三中校领导推门听课忙

学生们积极回答问题
学生们积极回答问题
课堂是教书育人的第一阵地,教学工作是学校的中心工作。开学季,郑州三中各级领导听课齐行动,深入各班了解师生开学状态,把握课堂教学实况,及时发现、反馈和解决存在问题,以实际行动营造新学期的良好开端。
推门听课,学校领导深入一线课堂
开学伊始,郑州三中学子精神饱满地走进教学楼,郑州三中党总支书记、校长查保翔,党总支副书记宋志华等校领导分别来到教室,听取新学期的第一堂课。
长期以来,郑州三中已形成校领导开学季推门听课的惯例。课后,郑州三中校领导都从教学态度、教学内容、教学方法、教学技能等方面对所听课程进行评分并点评,这不仅提高了教学质量监控与管理的时效性和实效性,也贯彻落实了《郑州三中领导干部包班听课制度》,有利于掌握课堂教学的一手资料,加强有效管理,为促进郑州三中转型发展奠定了基础。
走近师生,中层干部进行包班听课
中层领导干部包班听课是郑州三中常规管理工作的需要,是师资队伍建设的需要,也是提高教师教学水平、推进课程改革的需要。每学期,郑州三中中层领导干部都坚持到课堂一线做旁听生,走近师生,聆听师生,服务师生,从而推进学校教育教学工作的发展。
同时,郑州三中还开展了同学科、同年级、跨年级互助听课活动和“同课异构”听课研讨活动,进一步发挥了同伴互助的作用。
坚持制度,提高共识营造良好氛围
郑州三中一直重视领导干部听课工作,十几年前就制订了《郑州三中校领导报班听课实施方案》,并持之以恒地开展至今。学校要求各级领导干部每天到自己包的班听课,并和班主任、任课教师交流班级管理中的问题和解决办法,每周进班和老师、学生进行谈心,每月开展主题班会,每学期召开教师会,进而全面了解师生的工作、学习状况,有效地协助他们解决存在的问题。
据了解,郑州三中将进一步健全领导干部听课制度,并将其固化为常态、长效的工作制度,让领导干部自觉深入教学一线,听取师生意见,了解师生需求,并总结分析听课过程中发现的问题,及时改进服务和管理水平,促进教学工作规范化建设,进一步开创三中教育教学新局面。

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